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宜兴外国语学校健康促进学校工作计划(一)
2015-12-16 08:01:31 来源:德育处 作者: 【 】 浏览:6450次 评论:0

身心健康是现代人素质的重要方面和人的全面发展的重要标志,世界卫生组织倡导的经济发展、生活富裕、生态良好的现代文明小康社会、现代文明城市已成为一项国?#24066;?#36816;动。我校已经启动并开展了此项活动,为了进一步促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园氛围,使我校的学生身心健康发展,我校今年将积极开展中国健康促进学校“金奖”的创建活动。

 

一、指导思想和基本原则

 

1、指导思想

学校全体成员要切实转变观念包括教育观、学生观、人才观和健康观,用“以人为本”、“以人的健康为本”的思想作指导,以“创建健康促进学校?#34109;?#24635;目标,结合我校?#23548;剩?#37319;取多项措施,分阶段按步骤,为师生营造和谐健康的校园环境,强化师生的健康意识,提高健康知识?#22270;?#33021;水平,教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯,促进其身体、心理健康发展,提高社会?#35270;?#33021;力。

 

?#30149;?#22522;本原则

 

1)、发展性原则。教育活动立足于师生身心健康发展的不同层次需求,促进师生健康素质的全面发展,使师生有一个健康美好的人生。

 

2)、和谐性原则。教育活动立足于师生的现实健康水平,使教育的各个?#26041;?#22788;于和谐状态,促进师生身心的和谐发展,实现提高学生全面素质的培养目标。

 

3)、活动性原则。创建工作以活动为主要形式,通过内容丰富、形式多样的活动让师生获得健康体验,调节身心,提高健康素质。

 

(4)、开放性原则。树立大教育观,开放校内资源为社区服务;同时要主动争取社区和社会力?#24247;?#25903;持,做到学校教育、家庭教育和社会教育形成目标一致、功能互补、配合密切的教育合力。

 

(5)、主体性原则。承认和尊重师生的主体地位,通过多种途径,激发和调动广大师生自我健康发展的自觉性和积极性。

 

(6)、渗透性原则。注重在各种教育教学、文化娱乐、体育运动等活动?#26657;?#28183;透健康教育。

 

二、工作目标和主要任务

 

1、工作目标

 

围绕“学校教育要树立健康第一的指导思想”开展工作,增强师生的健康意识,提高全体师生的健康素质,充分开发师生的健康潜能,培养师生健壮的体魄和良好的心理素质,师生共同健康地学习、工作、生活和发展,创建人际关系和谐健康、具有良好健康服务质?#24247;?#20581;康促进学校。

 

?#30149;?#20027;要任务

 

健康促进学校要营造健康环境,规范健康管理,加强健康服务,开展健康促进,使学校的各个组成要素得到和谐、积极、健康的?#20013;?#21457;展。以健康的思想理念办学、教书和育人,根据工作目标,结合我校?#23548;剩范?#20027;要任务如下:

 

(1)、树立正确的教育观和健康观。使师生牢固树立“以人为本”、“以人的健康为本”的观念,争当“创建健康学校,培养健康人”活动的宣传员和?#23548;?#32773;。

 

(2)、为师生提供整洁、绿化、美化、安静、安全和秩序井然的校园工作环境和学习环境。

 

(3)、制定有益于师生健康的各项安全卫生制度和规定,措施落实。为师生提供安全卫生的食品和饮水供应,确保不发生集体中毒事件。

 

(4)、抓好师生常见病、急慢?#28304;静?#30340;?#20048;?#24037;作,确保不出现传?#38745;?#30340;集体传染

 

(5)、提供安全完善的体育设施,组织丰富多彩的课外活动,培养并逐?#25945;?#39640;师生个人的健康技能,塑造健康科学的行为方?#20581;?/span>

 

(6)、加强心理健康教育,建立和谐健康的师生关系,促进师生心理素质的健康发展。

 

(7)、积极开发学校、社区、家庭等的教育资源,普及健康教育。

 

(8)、注重在教育教学活动中尤其是在学科教学与课程改革活动中渗透健康教育。

 

 

Tags:宜兴 外国语 学校 健康 促进 工作计划 责任编辑:太湖银鱼
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